En del av MEK:s luckor vill ha ett fast bildligt uttryck: matematiken anges som en ____ (stötesten), orättvisor var som ____ för dem (röda skynken).
De skiljer sig från alla andra MEK-luckor på en avgörande punkt: de går inte att härleda. Ett idiom betyder det bruket har bestämt, och ingen analys av delarna tar dig dit — ”rött skynke” går inte att räkna fram ur färgen eller ur tyget. Därför är strategin en annan: du känner igen eller du utesluter, och du gör det fort. Lägg aldrig nittio sekunder på att resonera dig fram till ett idiom.
Så sorterar du ändå
- Bestäm vad bilden ska göra, i vardagliga ord: ett hinder, en retning, ett bedrägeri, en avvikare, ett misslyckande.
- Notera hur alternativen är byggda. Fyra färguttryck, fyra sammansättningar på -fall, fyra bildliga ord av samma slag — det är frågetypens signatur, och det betyder att klangen är värdelös som ledtråd. Bara betydelsen kan avgöra.
- Pröva de uttryck du faktiskt kan mot situationen du bestämde. Kan du stryka två har du gått från en fjärdedel till hälften på tio sekunder.
- Gissa och gå vidare. Ett idiom du aldrig hört blir inte känt av att du läser meningen en femte gång.
Värda att kunna, sorterade efter situation
- Hinder och besvär: en stötesten, en akilleshäl, en gordisk knut, ett getingbo.
- Det som retar: ett rött skynke, en nagel i ögat, en tagg i köttet.
- Sken och bedrägeri: slå blå dunster i ögonen, en björntjänst, en gökunge i boet.
- Avvikaren och det okända: ett svart får, en vit fläck på kartan.
- Att lyckas eller misslyckas: gå hem, falla platt, slå mynt av något, få gehör för något.
Exempel
Exempel 1 Avhoppen har många orsaker, men matematiken anges i flera självvärderingar som en ____ för dem som ändå ville fortsätta. Alternativen är (A) tankenöt, (B) stötesten, (C) minnesbeta och (D) rotvälska.
- Läs meningen och bestäm vad bilden ska göra, i vardagliga ord: matematiken är det som stoppar folk. Alltså ett hinder.
- Notera hur alternativen är valda. Alla fyra är sammansatta, bildliga ord av ungefär samma sort och svårighetsgrad – signaturen för en idiomuppgift, och beskedet att klangen inte kan hjälpa dig.
- Pröva de uttryck du kan mot ”hinder”. En rotvälska är ett obegripligt språk och en minnesbeta en obehaglig erfarenhet man bär med sig – ingendera stoppar någon. Två strukna på tio sekunder.
- Kvar står (A) och (B). En tankenöt är en klurig uppgift man gärna löser, alltså något lockande snarare än hindrande – och det är uppgiftens svåraste felsvar, just eftersom matematik ofta beskrivs så.
- Svaret är (B) stötesten, det etablerade uttrycket för ett hinder man stöter på. Lägg märke till att steg 1 gjorde hela jobbet: hade du börjat i alternativen hade (A) känts självklar.
Exempel 2 Han lovade guld och gröna skogar, men när det kom till kritan hade han inget annat att komma med än ____. Alternativen är (A) blå dunster, (B) vita lögner, (C) grå vardag och (D) gula kort.
Lösning. Fyra färguttryck, och det är ingen slump: när alternativen har samma form är formen värdelös som ledtråd. Läs i stället vad meningen kräver. Första ledet är ett löfte som inte infriades, och ”inget annat än” säger att det som blev kvar var innehållslöst. Alltså söks en bild för att lura någon med tomma ord, och att slå blå dunster i ögonen på någon är precis det. Svaret är (A). Det lockande felsvaret är (B) vita lögner, som ligger i rätt härad – osanning – men betecknar små ofarliga osanningar man säger av hänsyn, inte ett svikit storslaget löfte. (C) och (D) hör hemma i helt andra sammanhang. Idiom går inte att räkna ut, men de går att sortera: bestäm situationen först, och låt de uttryck du faktiskt kan tävla om den.