En stor del av MEK:s luckor vill ha en term: det etablerade ordet inom ett ämne för det meningen just har beskrivit. Texterna är hämtade ur medicin, juridik, teknik, jordbruk, ekonomi och konst, och alternativen är nästan alltid fyra termer ur samma eller ett angränsande fält.
Det är det som får uppgifterna att se omöjliga ut — och det är också varför de går att lösa. Du behöver sällan kunna alla fyra orden. Du behöver avgöra vilket område meningen befinner sig i och vad beskrivningen pekar på.
Arbetsgången
- Bestäm ämnet ur meningen. Det står oftast utskrivet någon rad bort — ”inom tandvården”, ”av plöjd mark”, ”en konvention”.
- Säg beskrivningen med egna, vardagliga ord. ”Nervpåverkan i ryggen som strålar ut i benet.”
- Stryk det som hör till fel del av ämnet. Ett ord för en ledsjukdom kan inte vara svaret när beskrivningen gäller en nerv, hur medicinskt ordet än låter.
- Dela de kvarvarande i orddelar. Facktermer är byggda av samma grekiska och latinska rötter som ORD prövar, och de gör resten av jobbet: odont- är tand, kardi- är hjärta, derm- är hud.
Fällan: rätt ämne, fel del av det
Det svåraste felsvaret hör ihop med något annat i meningen än det luckan frågar efter. Står det kvicksilver i meningen känns toxikologiskt rätt — kvicksilver är ju giftigt — men luckan bad om ett verksamhetsområde, inte om en egenskap. Kontrollera alltid vad luckan ska namnge, inte bara vad meningen handlar om.
Exempel
Exempel 1 Pulvret blandas med kvicksilver till amalgam och användes länge som fyllnadsmaterial inom tandvården; i skandinaviskt ____ språkbruk kallas det alloy. Alternativen är (A) toxikologiskt, (B) odontologiskt, (C) kardiologiskt och (D) dermatologiskt.
- Bestäm ämnet ur meningen, inte ur alternativen. Här står ”fyllnadsmaterial inom tandvården” utskrivet – ämnet är alltså tandvård.
- Läs vad luckan ska göra. Konstruktionen ”i ____ språkbruk” vill ha adjektivet för ett fackområde, inte för en egenskap hos ämnet.
- Dela alternativen i orddelar. Odont- är tand, kardi- är hjärta, derm- är hud, toxi- är gift. Fyra rötter, och tre av dem pekar bort från tandvården.
- Svaret är (B). Notera var fällan sitter: (A) toxikologiskt är det lockande felsvaret eftersom kvicksilver faktiskt är giftigt – ordet hör ihop med något i meningen, bara inte med det luckan frågar efter.
- Regeln att ta med sig: rätt ämnesområde men fel del av det är MEK:s vanligaste fackordsfelsvar.
Exempel 2 Såbädden bereds genom utjämning och ____ av plöjd mark med harv, eller genom fräsning till lämpligt sådjup. Alternativen är (A) gödsling, (B) luckring, (C) röjning och (D) odling.
Lösning. Ämnet ger sig självt – jordbruk – och alla fyra alternativ hör hemma där. Det är precis vad som gör uppgiften till en fackordsuppgift och inte till en ordkunskapsuppgift, och det betyder att ämnet inte kan sortera åt dig. Avgörandet ligger i två precisa ord i meningen: harv och såbädd. Luckan ska namnge vad harven gör vid sidan av att jämna ut, och en harv sprider ingen gödsel – (A) faller på redskapet. (C) röjning görs före plöjningen och inte efter. (D) odling är hela verksamheten och inte ett arbetsmoment i den, och ett alternativ som är för brett är lika fel som ett som är felaktigt. Kvar står (B) luckring, att göra jorden lös och porös. Låt de mest specifika orden i meningen välja åt dig, och misstro det alternativ som bara är rätt ämne.